Accueil
Ce site a pour but de vous aider à construire progressivement votre portfolio de plantes.
Il vous sert à guider vos observations de terrain, organiser les informations importantes et préparer des fiches plantes imprimables.
Observer → Comprendre → Noter → Classer → Utiliser
Le site ne collecte ni ne stocke de données personnelles.
Les fichiers et images utilisés par les utilisateur.trice.s restent locaux à leur appareil, sauf téléchargement volontaire.
Pourquoi
1. Pourquoi faire ton portfolio ?
Ton portfolio sert à :
- garder une trace de ce que tu fais en pratique
- retenir les plantes vues pendant la formation
- te sert d’aide de révision pour les examens
- te permet de retrouver une plante adaptée à une situation concrète
- de montrer ce que tu sais faire à un futur patron
Ton portfolio est un outil personnel qui t’aide pendant toute ta formation, mais aussi après.
2. Ce qu’on attend de toi
Pour réaliser un bon portfolio, il est important de :
- travailler régulièrement
- présenter un travail propre, clair et bien organisé
- noter des informations exactes avec les noms corrects des plantes
- ajouter des détails sur l’environnement de la plante
- indiquer le lieu d’observation
- utiliser des photos personnelles si possible, ou citer les sources utilisées
- réaliser des croquis ou dessins lorsque cela est utile
Mieux vaut avancer un peu chaque semaine que tout faire à la fin.
Où
3. Où et Quand alimenter ton portfolio ?
Tu peux ajouter des plantes à ton portfolio :
- À Lullier, lors d’une formation ou d’un travail pratique (taille d’une haie ou d’un arbre fruitier, création d’un massif, plantation, etc.)
- Dans ton entreprise, sur un chantier ou lors d’un travail réalisé chez un client.
L’idéal est de choisir des plantes que tu as réellement utilisées.
Chaque plante de ton portfolio devrait, si possible, avoir été plantée, taillée, entretenue ou intégrée par toi.
Cela te permettra de mieux la connaître, de créer un lien concret avec elle et de t’en souvenir plus facilement.
Source : S.Rivas / CFPne
Comment
4. Comment faire mon portfolio ?
Voici des conseils pour t’aider :
Commence par choisir une plante à observer.
Puis note ces informations sur une feuille, dans un calepin ou directement sur ton téléphone.
Noter ce que tu observes
- Lieu de l’observation
- Date de l’observation
- Exposition de la plante au soleil
- Type de sol
- Utilisation de la plante (massif, haie, production, etc.)
- Travaux effectués (taille, plantation, culture, etc.)
Noter ce que tu ressens
Ne te contente pas de prendre une photo ou de regarder la plante,
tu apprendras aussi beaucoup de choses grâce au toucher et à l’odorat.
- Si cela ne présente aucun danger, touche les feuilles ou les tiges pour découvrir leur texture (douce, rugueuse, piquante…).
- Vérifie si elles dégagent une odeur particulière.
- Manipule délicatement les feuilles ou les branches pour observer certains détails de plus près.
Prendre de bonnes photos
- Vue générale de la plante, forme de son port.
- Détail utile : feuilles, fleurs, fruits, écorce.
- Environnement : massif, haie, bord d’eau, sous-bois, etc. (cela permet de voir ce qu’il y a autour)
Identifier la plante
À partir des observations relevées précédemment (forme des feuilles, écorce, port, texture, odeur, etc.) et de tes connaissances, essaie d’abord d’identifier la plante. Vérifie ensuite son nom et les informations trouvées à l’aide d’applications, de sites ou de livres.
Applications ou site utiles :
Sources à consulter ou lire :
- Des pépinières locales
- Flora Helvetica
- Wikipedia
En cas de doute, demande à ton formateur de valider ton identification.
Une photo + le nom latin et français c’est déjà un bon début.
Exemple de photos :
Classer et Organiser
5. Organiser tes plantes
Après avoir créé tes fiches ou décrit les situations professionnelles réalisées, rassemble dans ton portfolio toutes les plantes que tu as observées ou avec lesquelles tu as travaillé.
Choisis ensuite une méthode de classement :
Par exemple selon les travaux réalisés, l’exposition des plantes ou un autre critère adapté.
L’important est de conserver la même organisation afin de retrouver facilement chaque plante.
À la fin de ton portfolio, tu pourras ajouter un sommaire ou un index pour retrouver rapidement les différentes plantes.
6. Classer tes plantes
Pour ne pas te perdre parmi toutes ces plantes, savoir lesquelles ont déjà été ajoutées et éviter les doublons.
Tu peux utiliser un tableau permettant de les classer et de les trier automatiquement.
Le tableau te servira à :
- retrouver rapidement une plante
- effectuer des recherches
- réviser
- suivre ta progression
- préparer un projet
Ajoute régulièrement tes plantes pour construire progressivement ta bibliothèque.
Tableau des plantes
Exemple de tableau
Voici un modèle de tableau au format Excel, utilisable aussi dans Google Sheet.
Exemple de tableauFiche Pratique
Cette fiche te permet de présenter une tâche pratique réalisée à l’école ou en entreprise.
Pense à intégrer les plantes que tu as réellement utilisées.
Décrire ton travail t’aide à prendre conscience de ce que tu apprends
et à garder une trace de tes tâches de création, d’aménagement, d’entretien ou de production.
La fiche n’est pas enregistrée automatiquement.
Termine-la, et exporte-la en PDF avant de fermer le site.
Aperçu en direct
Commence à remplir le formulaire pour générer la fiche pratique.
Fiche Plante
Voici un formulaire à remplir qui te permettra de générer automatiquement une fiche de plante.
Mais rien ne t’empêche de créer ta propre version.
Attention : la fiche n’est pas enregistrée automatiquement. Si tu fermes le site, toutes les informations saisies seront effacées et tu ne pourras pas reprendre ou modifier la fiche plus tard.
Une fois la fiche terminée, tu peux l’enregistrer au format PDF ou l’imprimer directement sur papier.
Les rubriques suivantes te permettent de décrire ta plante et de créer sa fiche. Tu n’es pas obligé de tout remplir : note en priorité les informations qui te paraissent essentielles.
Fiche plante remplie
Remplis le questionnaire pour générer automatiquement ta fiche.
Exemple
🚧 Cette partie du site est en cours de construction et sera bientôt disponible.
(Tu y trouveras différents exemples de portfolios, de fiches de plantes, de sommaires et de méthodes d’organisation pour t’aider à créer et structurer ton propre portfolio.)
Lexique
Ce lexique a pour but de t’aider à mieux comprendre certains termes techniques utilisés dans le portfolio et dans le domaine du paysage et des végétaux.
Milieu de vie
SB = Sous-bois
Zone située sous les arbres ou en forêt.
Le sol y est souvent plus frais, plus humide et moins exposé au soleil.
(Exemples de plantes : Fougère, Lierre, Anémone des bois.)
LI = Lisière
Zone de transition entre un bois, une haie ou une forêt et un espace ouvert.
La lumière y est généralement intermédiaire entre soleil et ombre.
(Exemples de plantes : Noisetier, Aubépine, Cornouiller sanguin.)
EL = Espace libre
Zone ouverte et dégagée comme une pelouse, une prairie ou un espace sans couvert végétal important.
(Exemples de plantes : Marguerite, Coquelicot, Lavande.)
RB = Rives et berges
Zones proches d’un cours d’eau, d’un étang, d’un fossé ou d’une zone humide.
Le sol y reste souvent frais à humide.
(Exemples de plantes : Saule, Aulne, Iris des marais.)
AQ = Aquatique
Plantes vivant directement dans l’eau ou dans des sols constamment humides.
(Exemples de plantes : Nénuphar, Roseau, Massette.)
M = Massif
Espace planté regroupant plusieurs végétaux afin de créer un effet ornemental.
(Exemples de plantes : Sauge de Russie, Échinacée, Gaura.)
MP = Milieu pierreux
Zone sèche et drainante contenant des pierres, des graviers ou des roches.
Les plantes de ces milieux supportent souvent bien la sécheresse.
(Exemples de plantes : Joubarbe, Thym, Sedum.)
Type de sol
Sol sec
Sol qui sèche rapidement et retient peu l’eau.
(Exemples de plantes : Lavande, Romarin, Sedum.)
Sol frais
Sol gardant une humidité régulière sans être détrempé.
(Exemples de plantes : Hortensia, Érable du Japon, Astilbe.)
Sol humide
Sol restant très humide pendant une longue période de l’année.
(Exemples de plantes : Saule, Carex, Iris des marais.)
pH du sol
Sol acide
Sol avec un pH inférieur à 7.
(Exemples de plantes : Rhododendron, Camélia, Myrtille.)
Sol neutre
Sol équilibré avec un pH proche de 7.
(Exemples de plantes : Charme, Érable champêtre, Rosier.)
Sol calcaire
Sol riche en calcaire avec un pH supérieur à 7.
(Exemples de plantes : Lavande, Buis, Sauge officinale.)
Richesse du sol
Sol pauvre
Sol contenant peu d’éléments nutritifs.
(Exemples de plantes : Achillée, Lavande, Thym.)
Sol moyen
Sol équilibré avec une quantité moyenne de nutriments.
(Exemples de plantes : Rosier, Hêtre, Érable.)
Sol riche
Sol fertile contenant beaucoup de matières nutritives.
(Exemples de plantes : Hortensia, Dahlia, Tomate.)
Exposition
Plein soleil
Plante recevant plusieurs heures de soleil direct par jour.
(Exemples de plantes : Lavande, Olivier, Rosier.)
Mi-ombre
Plante recevant du soleil seulement une partie de la journée.
(Exemples de plantes : Hortensia, Hosta, Camélia.)
Ombre
Plante recevant très peu ou pas de soleil direct.
(Exemples de plantes : Fougère, Lierre, Hosta.)
Type de plante
Arbres
Plantes ligneuses possédant généralement un tronc principal et une grande taille à maturité.
(Exemples : Chêne, Bouleau, Érable.)
Arbrisseaux
Petits végétaux ligneux de faible hauteur.
(Exemples : Lavande, Bruyère, Santoline.)
Arbustes
Végétaux ligneux de taille moyenne avec plusieurs branches partant de la base.
(Exemples : Forsythia, Laurier-tin, Noisetier.)
Semi-arbustes
Plantes dont la base devient ligneuse avec le temps mais gardant des parties herbacées.
(Exemples : Sauge de Russie, Romarin, Perovskia.)
Plantes vivaces
Plantes vivant plusieurs années et repoussant chaque saison.
(Exemples : Hosta, Échinacée, Gaura.)
Plantes annuelles (saisonnières)
Plantes réalisant leur cycle de vie complet en une année.
(Exemples : Tournesol, Pétunia, Cosmos.)
Plantes bisannuelles (saisonnières)
Plantes vivant sur deux années :
- première année : développement végétatif,
- deuxième année : floraison et production des graines.
Exemples : Digitale, Pensée, Carotte.
Type de feuillage
Caduc
La plante perd ses feuilles durant une période de l’année, souvent en automne.
(Exemples : Érable, Bouleau, Glycine.)
Persistant
La plante garde ses feuilles toute l’année.
(Exemples : Laurier, Buis, Lierre.)
Semi-persistant
Une partie du feuillage peut tomber selon la saison ou le climat.
(Exemples : Abélia, Fusain, Troène.)
Origine botanique
Indigène
Plante naturellement présente en Suisse ou dans la région.
(Exemples : Hêtre, Épicéa, Primevère officinale.)
Horticole
Plante sélectionnée ou cultivée par des humain.e.s pour l’ornement ou la culture.
(Exemples : Rosier horticole, Hortensia cultivé, Tulipe.)
Exotique
Plante provenant d’une autre région du monde et introduite en culture.
(Exemples : Palmier, Bambou, Érable du Japon.)
Mesure
Hauteur à l’âge adulte
Dimension verticale que la plante peut atteindre lorsqu’elle est bien développée.
(Exemple : un arbuste peut atteindre 1,50 m à l’âge adulte.)
Largeur à l’âge adulte
Place que la plante peut prendre en largeur lorsqu’elle est bien développée.
(Exemple : une vivace peut s’étaler sur 40 cm de largeur.)
Densité de plantation
Nombre de plantes conseillé pour couvrir 1 m2 de surface.
(Exemple : 5 p/m2 signifie environ 5 plantes par mètre carré.)
Types de fruits
Baie
Fruit charnu contenant plusieurs graines.
(Exemple : Raisin.)
Drupe
Fruit charnu contenant un noyau.
(Exemple : Cerise.)
Capsule
Fruit sec qui s’ouvre à maturité pour libérer les graines.
(Exemple : Coquelicot.)
Akène
Petit fruit sec contenant une seule graine.
(Exemple : Pissenlit.)
Gousse
Fruit sec s’ouvrant en deux parties à maturité.
(Exemple : Pois.)
Samare
Fruit sec muni d’une aile permettant sa dispersion par le vent.
(Exemple : Érable.)
Cône
Structure portant les graines chez les conifères.
(Exemple : Pin.)
Faux-fruit
Fruit formé en partie par d’autres éléments de la fleur.
(Exemple : Pomme.)
Fruit multiple
Fruit formé par l’assemblage de plusieurs petits fruits.
(Exemple : Mûre.)
Source : S.Rivas / CFPne
Source : S.Rivas / CFPne
Source : S.Rivas / CFPne